Cada que un proyecto de clase implica que l@s jóvenes se reten a sí mismos, trabajen en grupos, jueguen roles disímiles en un proceso, usen elementos TIC diferentes a los que comúnmente utilizan, aprendan en línea y usen software nuevo; estamos logrando que los aprendizajes propuestos en el currículo trasformen de alguna manera su forma de mirar el mundo.
Considero que el elemento más importante es lograr aprendizaje en línea pues usualmente veo que ellos socializan en la web, pero no la usan como dispositivo de aprendizaje, lograr esto es lo más importante para volver el tiempo de internet realmente valioso en el sentido educativo, tanto para el usuario como para aquellos que utilizan el contenido producido por él.
